12Q – Identificacion y caracterización de plásticos de uso cotidiano

Información

Nombre de los Investigadores

María Ángeles Martín Lara
Lucía Quesada Lozano
Verónica Godoy Calero
Mario J. Muñoz Batista
Mónica Calero De Hoces

Departamentos Estudios

Departamento de Ingeniería Química

Nº de estudiantes

10

Curso

4º ESO y 1º Bachillerato

Descripción

Hoy día, todos somos conscientes del aumento que ha sufrido en los últimos años el uso de materiales plásticos en todos los ámbitos de nuestra vida diaria. Se usan en envases de productos para alimentación, en ingredientes de productos de aseo y cosmética, en la fabricación de textiles, en el sector de la construcción, en el sector de la automoción, etc. Su producción y uso cada vez más creciente conlleva un aumento de la generación de residuos que amenaza con contaminar todo nuestro planeta y muy especialmente los océanos que suele ser donde acaban finalmente muchos de ellos, perjudicando la salud de los seres vivos que los pueblan y llegando hasta los seres humanos por diferentes vías.

El objetivo que se plante en este proyecto es que los participantes aprendan a conocer e identificar los distintos tipos de plásticos de uso más común como son el polietileno, polipropileno, poliestireno, polietileno tereftalato, etc., cuáles son sus propiedades, sus usos más habituales y las posibilidades que se plantean después de que finaliza su vida útil. Utilizarán algunas de las principales técnicas para identificar y caracterizar diferentes materiales plásticos como son espectroscopía de infrarrojos (FTIR), calorimetría diferencial de barrido (DSC), separación por flotación, etc., y comprobarán la presencia de microplásticos en algún cosmético de uso habitual. Finalmente, realizarán un pequeño inventario de productos que habitualmente usan en su vida cotidiana y los identificarán de acuerdo con el material plástico de que están fabricados.

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