22AA – El acento importa: qué pensamos sobre hablar andaluz

Información
Nombre de los Investigadores
Rocío Cruz OrtizAntonio Manjón-Cabeza Cruz
Elena Fernández de Molina Ortés
Marcin Sosinski
Radka Svetozarovová
Eliska Mackova
Ángela Castañeda González
Departamentos Estudios
Facultad de Filosofía y Letras Departamento de Lengua EspañolaNº de estudiantes
15Curso
4º ESO o 1º BachilleratoDescripción
¿Alguna vez te han dicho que “tienes mucho acento”? ¿O has notado que en la tele casi nadie habla como tú? ¿O que cambias tu manera de hablar en determinadas situaciones más formales? Desde el Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada, en el marco de un proyecto panhispánico llamado PRECAVES XXI, estamos investigando las actitudes y creencias de los granadinos hacia el español de Andalucía y comparándolas con las que existen sobre otras variedades del español.
En nuestro proyecto PIISA para este curso 2025/2026, el alumnado de secundaria podrá participar en un estudio que analiza cómo se percibe el andaluz por distintos tipos de hablantes y qué ideas se asocian a él.
El objetivo es comprender mejor el funcionamiento de los prejuicios lingüísticos y la valoración de la propia variedad de habla, frente a otras como, por ejemplo, la centropeninsular, que actúa como un estándar nacional en España. Queremos promover una mirada más abierta y respetuosa hacia la diversidad lingüística, destacando que los juicios sobre el modo de hablar de los demás dicen mucho de quiénes somos y de nuestra historia.
Porque sí: el acento importa… y mucho.