Proyectos Piiisa

Aquí puedes ver la lista de proyectos ofertados en la edición PIIISA 2023/24. Haz una lista priorizada y dásela a tu coordinador. Fíjate que cumples los requisitos solicitados en cada proyecto.
10A – Gestión sostenible del agua urbana

10A – Gestión sostenible del agua urbana

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25D – Cumplir un deseo. El acceso de las mujeres a los estudios universitarios (1910-2024)

25D – Cumplir un deseo. El acceso de las mujeres a los estudios universitarios (1910-2024)

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1P – Nuestro entorno electromagnético: ¿Podemos sentir en Granada una tormenta en África?

1P – Nuestro entorno electromagnético: ¿Podemos sentir en Granada una tormenta en África?

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1O – El motor de curvatura de Star Trek

1O – El motor de curvatura de Star Trek

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1N – Las estrellas Cefeidas, o los faros del universo

1N – Las estrellas Cefeidas, o los faros del universo

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1M – Navegando la esfera celeste

1M – Navegando la esfera celeste

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40A – Niñas y mujeres en la literatura para la infancia y la adolescencia: El eterno retorno de los roles de género Niñas y mujeres en la literatura para la infancia y la adolescencia: El eterno retorno de los roles de género

40A – Niñas y mujeres en la literatura para la infancia y la adolescencia: El eterno retorno de los roles de género Niñas y mujeres en la literatura para la infancia y la adolescencia: El eterno retorno de los roles de género

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22Q – La labor de la fundación Banco de Alimentos de Granada a favor del ODS 1 y 2, en la Ciudad de Granada

22Q – La labor de la fundación Banco de Alimentos de Granada a favor del ODS 1 y 2, en la Ciudad de Granada

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17Q – Identidad y patrimonio a través de las artes: cómo generar un vídeo-ensayo colectivo

17Q – Identidad y patrimonio a través de las artes: cómo generar un vídeo-ensayo colectivo

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39B – Iniciación a la experimentación en Mecánica de Fluidos

39B – Iniciación a la experimentación en Mecánica de Fluidos

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8F – Elaboración tradicional versus nuevas tecnologías aplicadas en la producción de alimentos. Calidad nutricional y funcional

8F – Elaboración tradicional versus nuevas tecnologías aplicadas en la producción de alimentos. Calidad nutricional y funcional

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22P – ¿Qué se pide en Granada, ‘tapitas’, ‘tapillas’ o ‘tapicas’?

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17P – El juego como elemento universal. Estudio intergeneracional a través de historias de vida

17P – El juego como elemento universal. Estudio intergeneracional a través de historias de vida

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34D – Entre lo virtual y lo real en las yeserías de la Alhambra

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12P – Ingeniería para la economía circular de los residuos plásticos

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17O – El poder del cerebro y su cuidado

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22M – Despoblación, envejecimiento y masculinización como reto social en Andalucía, ¿cómo abordarlo?

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3I – Conservación de espacios naturales en el medio subterráneo

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3H – Los sedimentos marinos como archivos del cambio climático

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39A – Diseño y montaje de una estación de bajo coste para medir la calidad del aire en Granada

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5C – Cómo podría documentar gráficamente nuestro patrimonio arquitectónico usando lo que tengo a mano

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33D – El sol le dice a nuestros genes como expresarse

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38A – El museo del Padre Suárez: Investigando la ciencia del Siglo XIX

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17L – Pienso… luego soy matemático

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8E – Diversidad versus utopía alimentaria: la otra cara de la suplementación y etiquetado de los alimentos

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1H – Investigando la frontera del universo observable

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3F – Cristalografía y salud: cristales que curan (de verdad)

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8A – Elaboración de un yogur: Estudio de las principales modificaciones. Análisis Sensorial y Etiquetado nutricional

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36A – Psicología Perinatal y Programación Fetal: Crecimiento y desarrollo antes de nacer

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17J – Educación en valores y desarrollo de competencias socioemocionales mediante la metodología de aprendizaje Outdoor Training

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17I – Nuevos enfoques de inclusión laboral y motivación en personas con discapacidad intelectual

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22J – La imagen del Holocausto. Estética y documento frente al antisemitismo.

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17H – Investigación sobre Vida Independiente, la Funcionalidad en las Actividades de la Vida Diaria y Autonomía en Síndrome de Down

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17G – Regulación Emocional, Estrategias de Aprendizaje y Autoeficacia en Estudiantes Universitarios

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12C – Fabricación y caracterización fisico-química de hidrogeles y líquidos magnéticos

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17F – ¿Ángeles o Demonios? Valores en los Adolescentes: Iniciación a la Investigación en Ciencias Sociales

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26A-Nanomedicina: una nueva estrategia para el tratamiento del cáncer

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22D – El turismo en los municipios rurales andaluces en 2022

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8D – Proceso de obtención de un fármaco en el laboratorio de investigación

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8C – Estudio, preparación y uso de medicamentos

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24A – Investigación social sobre desigualdades de Género

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